長沙國際私立學校（談長沙麓山國際指標生）

2022-12-21 19:12:19文/一樂學姐

麓山國際，作為傳統(tǒng)的老牌名校，成名當然是當年的私立學校時成就的。但是，師資和管理確實也有其優(yōu)秀的地方。之前也確實有那么一兩年遭遇滑鐵盧。

不過就像之前所說的，瘦死的駱駝比馬大，他的主體實力并沒有被削弱，弱的只是生源整體派位，又缺了掐尖，而且被私立校反向吸血，反向掐尖，就像北雅就是最典型的代表。

在這個私立校掐尖如此強勢的形式下，麓山國際能在21年中考堅持住麓山進四大的指標生最低分584，實數(shù)不易。

也許四大率占比不是特別突出，但這要看和誰比，畢竟這個584，已經(jīng)是全市第三，而實際上，麓山國際的584，比師梅的585是更有優(yōu)勢的，因為不要忽略了麓山國際進麓山的指標生中還有10幾個585以上的。

只是584這一個分點，麓山國際就有接**15個學生，其實這個量還是很恐怖的。諸如二類公立非?？壳暗闹苊罚粋€學校579+在指標生中能看到的也只有16個，麓山國際只是一個分點，584分就有接**16人的水**。

至于有些人覺得公立學校沒一個能打的，我不想跟這些鼠目寸光的人去爭論什么。全長沙公立學校80所，3萬多人，要配備多少老師？全長沙私立學校10幾所，目前約1萬人。是要多眼瞎，才能認為80所學校沒有一所能比的了私立校的前10名？是教育局蠢，還是公立學校的校長和老師傻？

請那些自以為是的家伙們，去調(diào)查一些師資結構對比，除了青一廣益這種個別學校的老師能夠和麓山南雅PK一些，別的哪個學校夠看的？一個老師的培養(yǎng)需要多長的周期？即使從外地挖過來，也要考慮水土不服的問題啊？再說外地的老師就一定比長沙本土的優(yōu)秀嗎？除非你能從北上廣深挖資深老師過來沉淀幾年。

中考成績的對比和什么有關，大家都很清楚。再明顯不過的就是在18年之前的中考成績對比，有私立校什么事？除了青一和廣益能在前十，其它的都是各個牛逼的公立校占據(jù)。私立校的影子在哪里呢？

我不懷疑，私立校的師資和管理在水**線之上，但是并沒有那么多人吹噓的那么了不得。麓山國際難道不是私立校的前輩大咖嗎，它的師資也并沒有流失，沉淀的足夠年份，憑什么認為它不行呢？不就是生源吃點虧嗎，在18年之前大家都掐尖時代，廣益都不夠打，憑什么認為后面的新起之秀有多么了不起？

掐尖，確實要承認，能有一定的中考成績產(chǎn)出，貌似非常漂亮。但是，如果沒有足夠好的加工能力和管理水**，19年的中雅首屆中考，慘遭滑鐵盧是什么樣的慘狀？基本上**了全長沙單兵生源最高水**，最后結果卻苦不堪言。作為四名初之一，雅禮隔壁的中雅尚且這樣，憑什么認為那些二流三流甚至不入流的學校，換一批生源就牛逼的不要不要的？誠然，換了一個校長和幾個老師，有可能對該校的整體實力有一定優(yōu)化，但是教育真的這么簡單嗎？

以我個人之間，確實這些學校有可能整合了一批優(yōu)質(zhì)生源，然后動用全校最好的資源來促成這幾個掐尖班出非常漂亮的中考成績數(shù)據(jù)。但是這種數(shù)據(jù)，對該校的其它學生有價值嗎，或者干脆這個學校別要**行班了，就留那三五個尖子班好了唄。

因為**行班的學生進去了，除了做分母，甚至連在普通學校能夠爭取的指標生資格都沒有了。這種學校有什么值得吹捧的？這正是國家教育方針嚴令禁止的，真的不值得去吹噓。

更何況，被集中起來的尖子生，原本他們?nèi)サ礁鱾€中上水**的公立校，也同樣是可以進到四大的。無非是用個別人來說事，可能在非重點班，可能被其它學生影響學習。

這個確實有，但是誰能確定，這樣的孩子即使進到四大，進到211，走上社會就一定能發(fā)展好嗎，能一直給他一個溫室養(yǎng)著嗎？我看未必。

那么多進入清北985走上絕路的，其成長軌跡如果去復盤的話，是值得所有家長警惕的。這種劇場效應，原本也是應該禁止的。

這種卷的危害，實際上比教培的影響更大，更惡，沒有這種擇校擇班，小升初的培訓還有市場嗎，奧數(shù)的全國性賽事，不早就被禁止了嗎？你說不好是機構和學校誰在影響誰，一直在這塊市場，在這個區(qū)域攪混水。這個絕對不是教育要去的目的地。

同樣，這種速成的缺乏教學教研底蘊的掐尖班，一個班50個尖子生，最后確實在高壓下成就了50%的四大率，但是原本這50個學生分散到三梅麓山南雅這種學校的話，是可以出75%水**的四大生的，如果這樣看的話，還認為這種速成班牛逼嗎？

并不是。他們只是拿到了最優(yōu)質(zhì)的的生源，最后加工出來殘次品，只是因為他們的基材是黃金，所以再次的成品，確實也具有足夠高的價值。

這才是這其中的部分內(nèi)核邏輯。并不是這些速成的特色學校特色班，私立校那么神。教育，從來就沒有捷徑，歸根結底，如何提升學生的增量，這個不僅是看出口，也是要看入口的。

所以我對麓山國際和北雅都是有非常高的評價的。既不搞重點班，也不搞生源掐尖，但是中考成績依舊在全長沙名列前茅。

不得不佩服這種扎實做教育的，他們教出來的學生，才是對學生成長，成人的最負責任的做法，也許他們至少更接**真正的教育，而不止是這種掐尖類的中考應試！
雖然我們不回避應試，不逃避應試，但就像前面說的，教育，遠不止應試。只是架不住有些人，因為利益所向，推波助瀾。上有政策，下有對策。我也無意去針對誰，這個事情，該教育局，該市**，該省委去考慮的事情。

我相信從國家部委到省市領導層面，他們更希望看到的是一個良性的教育環(huán)境。也許現(xiàn)在不能，也許未來也很難，但是，總有一些人，希望看到真正的教育。

不然，蘇霍姆林斯基，李鎮(zhèn)西，王桂香等等諸多老師，不一直奮斗在教育的最一線嗎

作者：梅溪湖肖老師