長沙有名的復(fù)讀學(xué)校（“高四生”分享復(fù)讀經(jīng)驗(yàn)）

2022-11-28 15:11:26文/一樂學(xué)姐

高考之后，人們總是喜歡對(duì)考生說著各種各樣的祝福語，但是既然有“金榜題名時(shí)”的大喜，也就有“落第舉人心”的大悲。隨著成績揭曉，一些學(xué)生因高考失利，已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)讀了。記者采訪了長沙同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校幾位從復(fù)讀學(xué)校歷練成長的學(xué)生，聽聽他們的“復(fù)讀”故事，也許會(huì)為即將選擇“高四”的考生提供一些參考。

一年的補(bǔ)習(xí)生活讓他重新找回自信

有這樣一群孩子，他們的分?jǐn)?shù)并沒有達(dá)到當(dāng)初的期望，離自己的夢(mèng)想還有一段距離。當(dāng)此之際，是屈從于命運(yùn)的安排，還是不甘就此低頭？他們選擇了后者，毅然走上了復(fù)讀之路，只因，心中那個(gè)不愿屈從的夢(mèng)想。

從492分到642分，丁泓，通過不懈努力，最終走向成功，完成了從“丑小鴨”向“白天鵝”的轉(zhuǎn)變。

2015年7月，他來到了長沙同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校選擇復(fù)讀?！案咚摹边@一年，起起伏伏，過程并非一帆風(fēng)順。徘徊與迷惘，艱難和曲折，汗水與淚水，失去與獲得，凡此種種，都有經(jīng)歷。好在丁泓同學(xué)有一顆頑強(qiáng)的心，好在有那么多老師盡心的陪伴。2016年高考成績揭曉，丁泓同學(xué)檔分642分，比上一次高考成績足足提高了150分！丁泓同學(xué)以自己執(zhí)著的精神在同升湖學(xué)校實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

翟熙杰，來自永州，陽光開朗，學(xué)的是文科，卻偏愛數(shù)學(xué)。2015年高考，除了數(shù)學(xué)一科稍稍滿意之外，其他各科盡墨，總分只有381分。帶著不甘屈服于命運(yùn)安排的夢(mèng)想，翟熙杰同學(xué)來到了長沙同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校，選擇從頭再來。入學(xué)后，班主任謝老師針對(duì)他偏科嚴(yán)重的情況，細(xì)致分析，悉心指引；各位任課老師也加強(qiáng)對(duì)他的弱勢(shì)科目的輔導(dǎo)，提升他的信心。一年來，翟熙杰同學(xué)在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。2016年高考，翟熙杰同學(xué)考了524分，在今年分?jǐn)?shù)線比去年底的情況下，仍然比去年提高了143分之多，文綜科目更是考了218分的好成績。復(fù)讀一年，翟熙杰同學(xué)可謂“圓夢(mèng)同升”。

這里的老師們都是用欣賞眼光看待學(xué)生

高四期間，班主任隆老師在教室門口、辦公室門口或者餐廳，不論遇到誰，都會(huì)微笑著問，最**學(xué)習(xí)好嗎？生活或者學(xué)習(xí)上有什么困難？不會(huì)的題要多問老師，要吃的有營養(yǎng)。歐陽金靈告訴記者“雖然只是一句簡(jiǎn)單的關(guān)心，但父母不在身邊的日子里，我們心里都覺得特別溫暖。這些柔情似水的班主任們，對(duì)學(xué)生們的關(guān)懷，讓他們覺得像“酷暑天氣中的一顆薄荷糖，清爽又醒腦！”

經(jīng)歷較長時(shí)間的糾結(jié)，歐陽金靈最終還是選擇復(fù)讀，選擇了同升湖。來到這里后發(fā)現(xiàn)這里的老師特別敬業(yè)，工作充滿**，對(duì)學(xué)生十分關(guān)心。歐陽金靈說：“數(shù)學(xué)是我的弱科，我十分頭疼。很幸運(yùn)遇到了隆老師。隆老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣，對(duì)學(xué)生非常耐心，不懂的問題兩次三次他都耐心解答。隆老師不僅傳授知識(shí)還教我們?nèi)绾巫鋈耍绾卧谏鐣?huì)上立足。這一年的經(jīng)歷收獲的不只是學(xué)習(xí)上的，還有其他方面的。謝謝各科老師這一年的陪伴、付出、關(guān)心和鼓勵(lì)?！?/p>

復(fù)讀一年，歐陽金靈的數(shù)學(xué)由去年高考的61分神奇地變成今年高考的123分。

一開始復(fù)讀就要給自己設(shè)定目標(biāo)

李沐橙說自己就是典型的“高四覺醒族”，“高一、高二學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，沉迷于網(wǎng)游、小說和音樂。高三認(rèn)識(shí)到了，也努力了，可還是沒趕上?！崩钽宄仁侵鲃?dòng)選擇復(fù)讀的，“自己不應(yīng)該是這個(gè)水**，更重要的是要對(duì)自己的將來負(fù)責(zé)?！彪p成補(bǔ)習(xí)理科二班的李沐橙給自己第二年數(shù)學(xué)目標(biāo)是130分，結(jié)果他考了125分。復(fù)讀班的晚自習(xí)是上到九點(diǎn)半，但李航每天都會(huì)學(xué)到十點(diǎn)半，直到教室熄燈才回宿舍。“高四時(shí)，我有個(gè)習(xí)慣，一有不能解決的問題，就馬上去找老師問。如果晚自習(xí)有問題沒有弄懂，回到宿舍還會(huì)用小臺(tái)燈繼續(xù)看書?！薄按_定目標(biāo)和個(gè)人努力是復(fù)讀成功最關(guān)鍵的因素?！崩钽宄日f，“一開始復(fù)讀，就要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，要盡量高一點(diǎn)，但也不能不切實(shí)際；然后再給每個(gè)科目設(shè)定一個(gè)進(jìn)步的目標(biāo)。”

馮程，2015年高考只有430分，今年考到了578分。他告訴記者“剛進(jìn)入高四，我感覺到那種緊張學(xué)習(xí)氣氛是我以前從未有過的，**時(shí)的生活，在那種緊張氣氛之下，一切都變得那么倉促，吃飯變快，**時(shí)和同學(xué)來往也減少，好像一切都是與時(shí)間賽跑，慢慢地我適應(yīng)了這種緊張的節(jié)奏，**時(shí)都不想太和同學(xué)怎么說話，就想著去多做幾道題。高三的考試可以說一個(gè)接一個(gè)，每一次考試都能讓我發(fā)現(xiàn)問題，并且讓我在錯(cuò)誤中提高。雖然每一次考試總有些不理想的地方，但我總覺得我在進(jìn)步?！?/p>