中國歷史必考知識點(2022年歷史中考復習資料)

一、北京人

同時關注原始農業(yè)，注意河姆渡和半坡的區(qū)別。

二、分封制

1. 目的：為了控制全國廣大地區(qū)。

2. 受封者：周王子弟、親屬、功臣和臣服的舊邦首領。

3. 重要封國：魯、齊、燕、晉、宋等。

4. 封國的統治者：諸侯（國君）。

5.作用：諸侯國如同屏障藩籬，捍衛(wèi)周王朝的安寧，有效管理和開發(fā)所轄地區(qū)。

三、商鞅變法

背景：（1）戰(zhàn)國時期，鐵器和牛耕的推廣促進了各國的經濟發(fā)展和社會進步。

（2）秦國落后，秦孝公決心變法圖強，于是發(fā)布求賢令，招攬優(yōu)秀人才。商鞅得到 消息，

便來到秦國。

2. 時間：公元前 356 年。

3. 內容：

(1) 改革土地制度。廢除土地國有制，國家承認私人的土地所有權。

(2) 重農抑商。獎勵農耕，生產糧食和布帛多的，免除徭役；禁止棄農經商，反映棄農經商 懶惰而貧困的人，要罰做奴隸。

(3) 獎勵軍功。立功者賜給爵位和田宅；貴族及其后代無軍功，不能獲得爵位和享受特權。

(4) 遷都咸陽，推行縣制。全國設 31 縣，由國君直接委派官吏去治理。

(5) 嚴明法令。公布法律，編制戶口，實行連坐法，使百姓互相監(jiān)督。

4.意義：通過變法，秦國的舊制度廢除，新制度建立，國家富裕，軍力增強，秦國成為戰(zhàn)國 后期最強的國家，為統一六國奠定了基礎。

四、百家爭鳴

1.老子：

(1) 思想：認為有與無、難與易、長與短不是絕對對立的，而是在一定條件下可以相互轉化。 主張“小國寡民”。

(2) 代表作：《道德經》。

(3)地位：我國第一位創(chuàng)立自己學說體系的思想家，創(chuàng)立了道家學派。

2. 孔子：

(1)思想：

①提出“仁”的學說。闡釋了“仁者，愛人”“己所不欲，勿施于人”等觀點。

②重視“禮”。

③重視道德教化的作用，主張以德治國。(2)

教育家：

①創(chuàng)辦私學，招收不同出身的學生，擴大了教育對象，打破了官府對教育的壟斷。②編訂多 種教

材料，豐富了教學內容，保存了古代文化。③他講究教學方法，善于啟發(fā)誘導，堅持因材 施教。

(3)影響：孔子創(chuàng)立了儒家學派。由他整理編定的《詩》《書》《春秋》等，以及記錄他言行的《論語》是儒家的主要經典。儒家思想在我國長期居于主導地位。

3.百家爭鳴：

社會背景：戰(zhàn)國時期，社會正經歷著深刻的變化。對于這個變化，不同的人提出不同的看法，學者們著書立說，聚眾講學，闡述自己的主張，傳播自己的觀點。這樣就產生了一大批思想家，歷史上稱為“諸子”，因學派眾多，故稱“百家”。

(2) 重要學派及思想：

墨家，儒家，道家，法家

五、秦朝中央集權制度和鞏固統一措施

1. 建立皇帝制度：

(1) 由來：嬴政以“皇帝”取代“王”，自稱“始皇帝”。

(2) 特點：皇位世襲、皇權至上、皇位獨尊。

2.在中央設置丞相、御史大夫和太尉（“三公”）：

(1) 丞相：管理行政。

(2) 御史大夫：負責監(jiān)察。

(3) 太尉：掌管軍事。

3.在地方上推行郡縣制：

(1) 廢分封，行郡縣?？は略O縣。

(2) 郡縣主要官吏由皇帝任免。

經濟措施：

4.統一貨幣、度量衡：

(1) 貨幣：規(guī)定以秦國圓形方孔的“半兩”銅錢為全國通行的貨幣，各諸侯國原有貨幣一律 廢

止。

(2) 度量衡：頒布了全國通用的長度、容量和重量的計量標準，統一了全國的度量衡制度。

(3) 交通：修建以咸陽為中心的全國道路網，馳道和直道是道路網的主干道。

文化措施5.統一文字：統一文字為小篆。后來，書寫更方便的隸書逐漸流行起來。

六、漢武帝鞏固“大一統”王朝

1. 整治措施：

(1) 徹底解決王國問題：

①背景：王國問題嚴重影響帝國統一。

②措施：漢武帝頒布“推恩令”等一系列削弱王國的法令。后來漢武帝又采取了一些其他政 策，取消了一些王侯資格，將威脅中央的問題徹底解決。

③意義：使王國力量分散、削弱，難以同中央對抗，中央集權得到加強。 (2)建立監(jiān)察區(qū)：

全國設 13 個監(jiān)察區(qū)（稱為 13 州部），設立刺史制度，監(jiān)督地方。

2.文化措施：

“罷黜百家，獨尊儒術”：

背景：漢武帝時期，鑒于各種學說與儒學并行，擾亂人們思想，妨礙“大一統”，董仲舒提出

出這一主張。

目的：為了從思想上維護國家統一和中央集權制度，鞏固統一，加強君權。

影響：確立了儒學在思想文化領域和政治生活中的特殊地位，精通儒家經典成為求取功名利 祿的主要資本。

3.軍事措施：

開疆拓土。在河西走廊、海南島、“西南夷”新設郡縣，加強對邊疆的控制。 4.

經濟措施：

整理財政，統一鑄幣，鹽鐵官營。

七、絲綢之路

1. 形成時間：張騫出使西域之后。

2. 路線：以長安為起點，經過河西走廊和天山南北，翻越蔥嶺，通往西亞和歐洲。漢朝時， “南

方絲綢之路”和“海上絲綢之路”也初步形成。

3.影響：是聯系中外的紐帶，是溝通東方和西方的橋梁。

4.西域都護的設置：公元前 60 年，西漢**設置西域都護，管理西域的軍事、政治，保護

往來商旅。西域正式歸屬中央政權管轄。

八、造紙術、司馬遷與《史記》

1. 造 紙 術 ：

(1)發(fā)明時間：

①西漢——開始用麻造紙，在世界上最早發(fā)明了造紙術。

②東漢——蔡倫改進造紙術。紙產量大增，成本降低，逐漸取代竹木簡，成為主要書寫材料

料。

(2)意義：為文化交流和保存提供了重要條件，是我國古代人民對人類文化的偉大貢獻。 2.

司馬遷與《史記》：

(1)記錄起止時間：黃帝到漢武帝。

(2)內容：為歷代帝王寫了“本紀”，為諸侯、王和孔子、陳勝等寫了“世家”，為商鞅、

屈原等寫了“列傳，’。

(3) 體例：紀傳體通史。

(4) 價值：是我國最優(yōu)秀的史學著作，也是優(yōu)秀文學作品。

九、唐朝的對外關系

1.對外關系：

(1)鑒真東渡：唐玄宗時期，鑒真不畏艱險，東渡日本，講授佛學理論，促進了日本佛學、

醫(yī)學、建筑、雕塑水**的提高。

(2)玄奘西行：玄奘為中國和印度半島的文化交流做出了突出的貢獻。其著作《大唐西域記》

成為研究印度半島地理、歷史、風土人情的珍貴歷史文獻。

十、明朝的科技建筑與文學

1.明長城：

(1) 修建目的：加強對蒙古族和女真族的防御。

(2) 起止點：西起嘉峪關，東到鴨綠江。

(3) 意義：是歷代規(guī)模最大、防御設施最完善的城防工程。

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