來源：公眾號(hào)成長(zhǎng)樹（ID：chengzhangshu99）
01
最**在網(wǎng)絡(luò)上看到了一則讓不少人都有些羨慕的新聞，說湖南師大附中一個(gè)寢室里，6名男生全部考入了清華、北大。
這幾個(gè)男孩子都比較喜歡化學(xué)奧賽，自從高一來到同一個(gè)寢室，就共同制定了一個(gè)寢室公約。
比如晚上11:50熄大燈，11:00不能聊天；11:50后開小燈，不影響別人睡覺；每個(gè)人共同營(yíng)造良好的氛圍等等。
共同努力的這三年，6個(gè)男孩最終都取得了驕人的成績(jī)，其中3人考入了清華大學(xué)，還有3人同時(shí)保送到北大的同一個(gè)專業(yè)，友誼得以繼續(xù)延續(xù)。
這些年學(xué)霸寢室、學(xué)霸班級(jí)的新聞一直很多，僅僅這段時(shí)間就看到不少一個(gè)寢室全部考研成功，全部拿獎(jiǎng)學(xué)金，全部被國(guó)外名校錄取，一個(gè)班級(jí)過半數(shù)被清華北大錄取之類的報(bào)道。
似乎也在側(cè)面印證著一個(gè)道理：
你是什么人便會(huì)遇上什么人；你是什么人便會(huì)選擇什么人。
孩子們所接觸到的交友圈子，很大程度上影響著，孩子最終會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。
02
我曾跟一位經(jīng)驗(yàn)豐富的重點(diǎn)初中老師聊天，老師說起一個(gè)學(xué)生的故事，聽完讓人特別唏噓。
這個(gè)孩子家境一般，但聰明又好學(xué)，幾乎沒有跌落過年級(jí)前5名。
所有的老師都對(duì)他抱有厚望，覺得他一定能上市重點(diǎn)高中。
然而天有不測(cè)風(fēng)云，這個(gè)孩子在中考的前兩天開始不舒服，咳嗽、發(fā)燒而且腹瀉，緊急送醫(yī)院打吊針也不見怎么好轉(zhuǎn)。
孩子帶著病考試，結(jié)果穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹攸c(diǎn)苗子，只能去當(dāng)?shù)嘏琶芸亢蟮囊凰咧小?/p>
學(xué)校和老師們覺得惋惜，覺得他可以再?gòu)?fù)讀一年。
但當(dāng)?shù)氐哪莻€(gè)高中則過來要人，表示愿意一切費(fèi)用全免，還提供豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。
家里人覺得孩子只要肯努力，到哪兒都是一樣的。更何況“寧做雞頭，不做鳳尾”，市重點(diǎn)高手云集，去了未必能一直保持住優(yōu)勢(shì)，到一般的學(xué)校，老師肯定特別重視特別照顧，考上名牌大學(xué)還給錢，不如就去吧。
孩子原本就懂事，知道給家里省錢，聽父母這么說也不再堅(jiān)持復(fù)讀。
可是到那所高中后也就一年的時(shí)間，就聽說這孩子有點(diǎn)不夠努力。天天跟寢室里的孩子交往，還學(xué)會(huì)了抽煙、去網(wǎng)吧打游戲、在網(wǎng)上跟女孩子“談朋友”。
這位初中老師特地找這個(gè)學(xué)生談了一次，學(xué)生先是說自己成績(jī)沒有下降，還是班級(jí)前3名，然后說自己就是覺得學(xué)習(xí)有點(diǎn)太累了，調(diào)劑調(diào)劑，心里有數(shù)。
當(dāng)時(shí)這位初中老師就提醒他，說現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校的班級(jí)前3的水**，也許只是重點(diǎn)高中里的年級(jí)前150，甚至更多。
再不努力，也許你會(huì)連那些初中被你甩在后面的同學(xué)都不如。
本意是勸慰和敲打，沒想到一語成讖，這個(gè)當(dāng)時(shí)全校公認(rèn)的好苗子，高考時(shí)真的只考上了一所很普通很普通的學(xué)校，比當(dāng)時(shí)初中班級(jí)里的好朋友考取的學(xué)校，差了好幾個(gè)檔次。
這其中當(dāng)然有孩子承受不住誘惑，對(duì)自己放松要求的原因。但交友不慎，對(duì)孩子造成的不良影響也不能忽視。
03
記得曾經(jīng)看過美國(guó)教育專家邁克爾·湯普森的一段論述，他這樣說孩子所處的小圈子對(duì)個(gè)體的影響：
“小群體就好像童年的高速路。我們的孩子被裹挾向前，不得不與主流保持速度一致。
如果你孩子學(xué)校的同學(xué)都是以55邁的時(shí)速前進(jìn)，那么你的孩子可以在他們中間保持安全的速度。
如果其他孩子時(shí)速75邁，你的還想保持55邁就比較困難了，而且從社交層面來說也十分危險(xiǎn)。
所以他必須加速，絕對(duì)不敢停在路邊休息?！?/p>
高速公路這個(gè)比喻實(shí)在是既貼切又恰當(dāng)，我們很多時(shí)候，可能以為孩子怎么樣，全靠個(gè)人努力，周圍的環(huán)境影響并不大，但其實(shí)不是的。
一個(gè)孩子在周圍朋友都在玩游戲、說臟話、想方設(shè)法逃避學(xué)習(xí)的大環(huán)境里，是絕對(duì)難以獨(dú)善其身的。他會(huì)非常容易跟隨對(duì)方，變成跟朋友們一樣的人。
一個(gè)孩子在周圍朋友都彬彬有禮、熱衷鉆研問題、彼此你爭(zhēng)我趕的大環(huán)境下，也容易有樣學(xué)樣，進(jìn)步更快。
這也就解釋了為什么有些寢室會(huì)在一起逃課、打牌、吃吃喝喝整整大學(xué)四年，有些寢室會(huì)彼此監(jiān)督彼此鼓勵(lì)，一起減肥健身，共同考入名校。
父母給孩子們一個(gè)好的圈子，其實(shí)就是在給孩子提供更好的教育資源，塑造孩子更好的性格和人生。
04
當(dāng)然，給孩子選擇一個(gè)好的交友圈子，并不是說要對(duì)孩子交朋友的事情進(jìn)行粗暴的干涉或者給孩子的朋友貼上各種各樣的標(biāo)簽，而是說有足夠的重視和用心。
?盡早的想辦法讓孩子離開品行不端的朋友
大學(xué)時(shí)的一個(gè)學(xué)姐的兒子明年應(yīng)該上小學(xué)，她兒子本來很有規(guī)矩也很懂事，但幾個(gè)月前結(jié)識(shí)了旁邊小區(qū)里的幾個(gè)男孩，經(jīng)常一起玩兒，不經(jīng)意間學(xué)了很多臟話和壞毛病。
比如小朋友們一起玩兒，遇到稍稍不順心的事，那些帶頭兒的一個(gè)孩子就會(huì)很大聲的喊“八嘎?。?！八嘎！??！”，兒子也跟著學(xué)。還聽到孩子說過“媽的”。
最最過分的是，她見到那群孩子，抓住小區(qū)里的一只流浪貓摔打。她兒子雖然沒有參與，但是也遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在后面。
她知道這些事情孩子原本都是絕對(duì)不會(huì)的，之所以學(xué)恐怕也就是出于好奇和害怕被孤立，但依然十分緊張。
她的做法是把兒子叫到身邊反復(fù)的跟兒子談心，分析她聽到和看到的事實(shí)，以及自己對(duì)這些事情的感受。
好在孩子自己也知道說臟話和打罵動(dòng)物很不好，也就漸漸跟那些孩子斷了來往。
孩子們之間的友誼雖然純潔干凈，但孩子們畢竟還小，世界觀、人生觀、價(jià)值觀都在形成的階段，其實(shí)并沒有很強(qiáng)的辨別朋友的能力。
他們很容易會(huì)跟距離自己更**一些的同齡人打成一片，成為要好的玩伴。
這個(gè)玩伴未必要家庭多富有或者學(xué)習(xí)成績(jī)多好，但品行一定是我們需要特別留意的地方。
我們可以不去控制和干涉孩子，如果發(fā)現(xiàn)孩子的玩伴品行不端，不妨坦誠(chéng)的聽孩子聊聊他對(duì)這段友情的看法，引導(dǎo)他從不同的角度，客觀的觀察和評(píng)價(jià)一下他的朋友。
引導(dǎo)孩子意識(shí)到，他的玩伴在某些方面是有缺點(diǎn)和不足的，不值得盲目的學(xué)習(xí)和效仿。
?有目標(biāo)的參與一些活動(dòng)，幫孩子深化朋友
我表嫂家的小侄女今年已經(jīng)讀大學(xué)了，但到現(xiàn)在還跟小學(xué)、初中、高中時(shí)候的朋友關(guān)系很好。
侄女每到一個(gè)班級(jí)，表嫂會(huì)留好這個(gè)班級(jí)學(xué)生的名單，并且經(jīng)常跟小侄女聊她的每個(gè)朋友身上的優(yōu)點(diǎn)。
對(duì)一些能力很強(qiáng)的孩子，表嫂很喜歡創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓侄女跟對(duì)方在一起。
比如侄女有個(gè)樂觀開朗，情商特別高的朋友想暑期學(xué)吉他，表嫂也問侄女有沒有興趣去學(xué)，侄女當(dāng)然求之不得。
結(jié)果不僅吉他學(xué)到了，侄女的性格也變得活潑不少。
還有聽說侄女某個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的朋友要參加夏令營(yíng)，表嫂也會(huì)問侄女要不要也參加。
這些事情說起來顯得可能有點(diǎn)“功利”，但是一個(gè)優(yōu)秀的同伴的影響對(duì)孩子真的非常有效。
孩子的班級(jí)里、周圍的鄰居里、補(bǔ)習(xí)班特長(zhǎng)班的好友里，一定有些孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，是我們的孩子可以從中學(xué)習(xí)和吸取的。
多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)讓孩子跟這些同齡人在一起，慢慢的不僅會(huì)收獲友情，更會(huì)收獲一份成長(zhǎng)。
?做好孩子第一個(gè)朋友，把孩子培養(yǎng)成內(nèi)心強(qiáng)大的人
看過國(guó)外的一個(gè)視頻，是說童年的好壞，怎么樣影響孩子的人生，里面列舉了2種童年模式。
第一種童年模式是：
當(dāng)你煩惱時(shí)，有人來安撫你；當(dāng)你憤怒時(shí)，有人會(huì)冷靜的對(duì)待你；當(dāng)你需要注意時(shí)，有人在你身邊；當(dāng)你不明白時(shí)，有人解釋……
簡(jiǎn)而言之，你值得存在。在外面充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里，無論有什么樣價(jià)值體系，在兩個(gè)和藹的成年人的宇宙中，你永遠(yuǎn)是中心。
第二種童年模式是：
當(dāng)你哭了，他們說你被寵壞了；當(dāng)你找麻煩，他們說你是為了讓人注意，當(dāng)惹麻煩時(shí)，他們討厭你；當(dāng)你堅(jiān)持立場(chǎng)時(shí)，他們威脅你……
總言之，你令人掃興，你不應(yīng)該存在，你是個(gè)負(fù)擔(dān)，到最后，實(shí)際上就是一個(gè)巨大的失望。
毫無疑問，孩子們的第一個(gè)朋友，就是自己的父母。父母在成為孩子朋友之初，對(duì)孩子的態(tài)度，影響了孩子之后幾十年的人生。
第一種童年對(duì)任何人來說，都是最為幸運(yùn)的禮物，孩子們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)如何表達(dá)親密，如何表達(dá)自己，更有信心去探索世界，也會(huì)更有韌性；
而第二種童年的孩子，很容易會(huì)沒有自信，變得焦慮和壓抑。他沒辦法學(xué)會(huì)該怎樣好好的社交，也沒有辦法感受與人交往的樂趣，朋友自然也少。
當(dāng)父母做好了孩子第一個(gè)朋友，給了孩子足夠的愛與耐心，讓孩子成為了內(nèi)心豐盈的人，他也就會(huì)交到更多優(yōu)質(zhì)的朋友。
作家賈**凹在曾寫過：
“和什么樣的人在一起，就會(huì)有什么樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰；和積極的人在一起，你不會(huì)消沉。與智者同行，高人為伍，你一定不會(huì)甘于**庸?！?/p>
作為父母，我們肯定不會(huì)讓孩子結(jié)交朋友的時(shí)候去想是否“有用”，但毫無疑問，跟一群優(yōu)秀的同伴交往，孩子的確有更大的可能變得更加優(yōu)秀。
把孩子推入好的圈子，盡量給孩子提供一個(gè)好的交友環(huán)境，并不是一件功利的事，相反，正是為了給孩子一個(gè)溫柔的童年。
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