高一數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好高一數(shù)學(xué)差怎么辦補上來

2023-03-02 14:03:45文/婷婷

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)？進入高中后，很多學(xué)生對高中數(shù)學(xué)不好！根據(jù)初中生的心理特點、初中教學(xué)現(xiàn)狀和高中規(guī)模的擴大，影響高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的主要因素如下：1、基礎(chǔ)知識不扎實初中教學(xué)受學(xué)習(xí)壓力的影響，為了擠出更多的

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)？進入高中后，很多學(xué)生對高中數(shù)學(xué)不好！根據(jù)初中生的心理特點、初中教學(xué)現(xiàn)狀和高中規(guī)模的擴大，影響高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的主要因素如下：

1、基礎(chǔ)知識不扎實

初中教學(xué)受學(xué)習(xí)壓力的影響，為了擠出更多的時間復(fù)習(xí)考試，擠出新課程學(xué)習(xí)時間，刪除不包括在考試內(nèi)容或認為考試不重要的內(nèi)容，導(dǎo)致學(xué)生知識結(jié)構(gòu)不完整，基礎(chǔ)知識不扎實，新課程學(xué)習(xí)時間不夠，學(xué)生感到困難，有這樣的陰影學(xué)生在高中遇到函數(shù)和三維幾何學(xué)習(xí)感到害怕，沒有學(xué)習(xí)會產(chǎn)生阻力。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo)不夠

初中教學(xué)不太注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo)，忽視了數(shù)學(xué)思維方法的培養(yǎng)和滲透（現(xiàn)在學(xué)生的認知水**是可以接受的），熱衷于通過大量的訓(xùn)練模仿來掌握解決問題的方法，如初中二次函數(shù)的學(xué)習(xí)。

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3、初中、高中課程內(nèi)容、要求、教學(xué)方法對比強烈

高中數(shù)學(xué)教學(xué)注重培養(yǎng)思維能力、分析問題、解決問題的能力，加強思維培訓(xùn)，取代初中加強知識掌握和答題培訓(xùn)。這種不同的定位必須提高對學(xué)生的要求，這是新生非常不舒服的一個重要因素。

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)？核心四步學(xué)習(xí)，高中三年輕松應(yīng)對數(shù)學(xué)！

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)？對孩子學(xué)習(xí)規(guī)劃感興趣的學(xué)生和家長，可以根據(jù)孩子的實際情況，通過高中規(guī)劃學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計劃，保證孩子的學(xué)習(xí)能力不被浪費或透露，為沖刺理想大學(xué)做好充分準備！

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)？學(xué)習(xí)四個核心步驟，高中三年輕松應(yīng)對數(shù)學(xué):

1、讀好教材，學(xué)會研究

一些自我感覺良好的學(xué)生往往輕視教材中基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，往往知道如何去做，而不是認真操作和寫作，但他們對問題非常感興趣，以顯示自己的水**。他們眼高手低，重量輕，陷入問題海洋。他們要么在正規(guī)工作或考試中犯錯誤，要么半途而廢。因此，學(xué)生應(yīng)該從高一開始，增強從教材入手研究的觀念。

2、做好筆記，注意課堂

首先，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)良好的課堂習(xí)慣是非常重要的。當(dāng)然，傾聽是主要的，傾聽可以使注意力集中，理解和傾聽老師說的關(guān)鍵部分。聽時要注意思考和分析問題，但只是聽不記得，或者只是不聽必須向前看，課堂效率低，所以要適當(dāng)有目的地記筆記，理解課堂教師的主要精神和意圖?？茖W(xué)的筆記可以提高45分鐘的課堂效率。

3、做好工作，注意規(guī)范

還需要在課堂和課外練習(xí)中培養(yǎng)良好的家庭作業(yè)習(xí)慣。在家庭作業(yè)中，不僅要整潔、干凈，培養(yǎng)美感，而且要有組織，這是培養(yǎng)邏輯能力的重要途徑，必須獨立完成。同時，它可以培養(yǎng)一種獨立思考和正確回答問題的責(zé)任感。在家庭作業(yè)中應(yīng)提倡效率，應(yīng)在十分鐘內(nèi)完成家庭作業(yè)，不要拖到半小時內(nèi)完成，疲憊的家庭作業(yè)習(xí)慣使思維放松，注意力不集中，這對數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)是有害和無益的。

4、寫好總結(jié)，把握規(guī)律

對于不會整理的學(xué)生，他們的能力不會提高。通過與老師和同學(xué)的接觸和交流，他們逐漸總結(jié)出一般的學(xué)習(xí)步驟，包括：制定計劃、課前自學(xué)、集中精力上課、及時復(fù)習(xí)、單獨工作、解決難題、系統(tǒng)總結(jié)和課外學(xué)習(xí)，簡單概括為四個階段（預(yù)習(xí)、上課、整理、工作）和一個步驟（復(fù)**結(jié)）。每個環(huán)節(jié)都有深刻的內(nèi)容，具有很強的目的性和目的性，要落實到位。

以上是如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)的介紹。我相信你已經(jīng)明白，孩子們的學(xué)習(xí)就像我們的工作一樣，需要科學(xué)的方法和專業(yè)的指導(dǎo)，而且應(yīng)該是早而不是晚。與高中學(xué)習(xí)計劃類似，對兒童學(xué)習(xí)思維的改進和思維的轉(zhuǎn)變具有重要的參考意義，比盲目探索要好得多！