衡州高級中學(xué)復(fù)讀中心班型介紹

2025-06-04 14:06:09文/李老師

一、物理組合班：理科深耕，多維提升班型設(shè)置：4 個(gè)班，每班≤50 人，適合選考物理的學(xué)生；教學(xué)特色：知識深化：針對物理、化學(xué)、生物等理科科目，開展 “專題突破 + 錯題重做”，如電磁學(xué)、有機(jī)化學(xué)、遺傳

衡陽市衡州高級中學(xué)

類型:普通高中建校:2019年性質(zhì):民辦

一、物理組合班：理科深耕，多維提升

班型設(shè)置：4 個(gè)班，每班≤50 人，適合選考物理的學(xué)生；

教學(xué)特色：

知識深化：針對物理、化學(xué)、生物等理科科目，開展 “專題突破 + 錯題重做”，如電磁學(xué)、有機(jī)化學(xué)、遺傳規(guī)律等高頻考點(diǎn)強(qiáng)化；

實(shí)驗(yàn)教學(xué)：利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，開展物理實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練（如力學(xué)實(shí)驗(yàn)、電學(xué)實(shí)驗(yàn)），提升實(shí)踐能力，對接新高考實(shí)驗(yàn)題；

競賽輔導(dǎo)：為成績優(yōu)異者提供學(xué)科競賽（如物理奧賽、化學(xué)競賽）培訓(xùn)，助力強(qiáng)基計(jì)劃、綜評招生。

成果案例：2023 屆物理組合班學(xué)生**均提分 68 分，其中張某（原物理 65 分，復(fù)讀后 98 分）考入華中科技大學(xué)（985）。

二、歷史組合班：文科整合，素養(yǎng)提升

班型設(shè)置：2 個(gè)班，每班≤50 人，適合選考?xì)v史的學(xué)生；

教學(xué)特色：

通史整合：通過 “時(shí)間軸 + 思維導(dǎo)圖” 梳理歷史脈絡(luò)，如中國古代史、世界**現(xiàn)代史專題，提升知識系統(tǒng)性；

跨學(xué)科融合：結(jié)合政治、地理，開展 “歷史 - 地理”（如古代文明與地理環(huán)境）、“歷史 - 政治”（如制度演變與政治理論）跨學(xué)科教學(xué)，增強(qiáng)文科綜合能力；

文化拓展：組織參觀衡陽抗戰(zhàn)紀(jì)念城、石鼓書院等，將歷史知識與實(shí)地考察結(jié)合，提升文化素養(yǎng)與答題深度。

成果案例：2023 屆歷史組合班學(xué)生**均提分 62 分，其中李某（原歷史 58 分，復(fù)讀后 89 分）考入武漢大學(xué)（985）。

三、小班教學(xué)：個(gè)性化輔導(dǎo)，精準(zhǔn)施策

班額優(yōu)勢：每班≤50 人，教師可關(guān)注每位學(xué)生，實(shí)現(xiàn) “一生一策”：

對基礎(chǔ)薄弱生（如數(shù)學(xué) 60 分以下），制定 “每日基礎(chǔ)題 + 周測” 計(jì)劃，3 個(gè)月內(nèi)提升至 90 分以上；

對高分段學(xué)生（如語文 110 分以上），提供 “作文升格 + 文言文拓展” 訓(xùn)練，沖刺 130 分；

對藝體生（如有），開設(shè) “文化 + 專業(yè)” 雙軌班，文化課小班教學(xué)（≤30 人），確保文化成績達(dá)標(biāo)。

動態(tài)調(diào)整：每月根據(jù)測試成績調(diào)整班型，如進(jìn)步顯著者升入更高班型，享受更優(yōu)資源；暫時(shí)落后者轉(zhuǎn)入基礎(chǔ)班，強(qiáng)化底層知識。

衡州高級中學(xué)復(fù)讀中心班型介紹

四、資源配置：班班優(yōu)質(zhì)，全面發(fā)展

師資：物理組合班配備正高級教師（如物理特級教師王老師），歷史組合班由省骨干教師（如歷史學(xué)科帶頭人張老師）領(lǐng)銜，確保教學(xué)質(zhì)量；

設(shè)施：每班配備智能白板、投影儀，支持多媒體教學(xué)；實(shí)驗(yàn)室、圖書館對各班開放，滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求；

活動：開展 “物理建模大賽”“歷史劇表演” 等班本活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)科應(yīng)用能力。

標(biāo)簽：衡州復(fù)讀介紹

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