太原高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪個(gè)好（衡水團(tuán)隊(duì)打造山西精品補(bǔ)習(xí)班）

高考補(bǔ)習(xí)班招生啦

打造高品質(zhì)高考補(bǔ)習(xí)班

晉陽(yáng)學(xué)堂

衡水團(tuán)隊(duì)

康大培訓(xùn)

高標(biāo)準(zhǔn)校園環(huán)境

優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)、高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)環(huán)境打造精品補(bǔ)習(xí)班！

集團(tuán)管理團(tuán)隊(duì)

● 康建國(guó)：晉陽(yáng)學(xué)堂董事長(zhǎng)。新加坡南洋理工大學(xué)碩士，康大培訓(xùn)創(chuàng)始人，晉陽(yáng)學(xué)堂實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦者。

● 盧永?。簳x陽(yáng)學(xué)堂總經(jīng)理。清華大學(xué)MBA。

● 楊繼文：晉陽(yáng)學(xué)堂總督學(xué)。原太原市教育局副局長(zhǎng)。

● 劉自覺(jué)：晉陽(yáng)學(xué)堂中學(xué)部教學(xué)指導(dǎo)。

● 徐麗華：晉陽(yáng)學(xué)堂許西校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)。原山大附小校長(zhǎng)。

● 賀會(huì)堂：晉陽(yáng)學(xué)堂中學(xué)部教學(xué)總監(jiān)。長(zhǎng)治校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)。原衡水分校卓越校長(zhǎng)。

● 許清利：晉陽(yáng)學(xué)堂中學(xué)部教學(xué)督導(dǎo)。朔州校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)。山東師范大學(xué)碩士，山東省重點(diǎn)中學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)。

● 任仲賢：晉陽(yáng)學(xué)堂研學(xué)總監(jiān)。英國(guó)曼徹斯特大學(xué)碩士。

01

晉陽(yáng)學(xué)堂衡水團(tuán)隊(duì)

清北復(fù)習(xí)班招生政策及計(jì)劃

教學(xué)策略

小班教學(xué)，關(guān)注全體；小切口進(jìn)入，模塊式推進(jìn)；

少食多餐，聚變?cè)龇?；體系化建構(gòu)，及時(shí)雨檢測(cè)。

政策支持

1.考入清華、北大以及前8大名校的優(yōu)質(zhì)學(xué)生重金獎(jiǎng)勵(lì)。

2.根據(jù)學(xué)習(xí)情況可獲取晉陽(yáng)教育集團(tuán)教育基金每月1000元。

招生計(jì)劃

以下兩種類型四個(gè)班級(jí)均為簽約包過(guò)班

02

師資團(tuán)隊(duì)

優(yōu)質(zhì)的 衡水名師 團(tuán)隊(duì)

劉自覺(jué)教授 教學(xué)總指導(dǎo)

另有來(lái)自 山大附中、十中、現(xiàn)代雙語(yǔ)

等 太原名校 師資隊(duì)伍...

1

賀會(huì)堂

高補(bǔ)班總校長(zhǎng)

42歲，卓越校長(zhǎng)，2014年至2019年就職于衡水分校，創(chuàng)立“33+” 高效課堂模式和“一體兩翼”大德育管理體系，堅(jiān)守“安全為首，德育為魂，教學(xué)為核，教師為本，學(xué)生為體，教研為脈，勤務(wù)為基，文化為根”的辦學(xué)思想。2019年6月組建衡水教育名師團(tuán)隊(duì)，入駐晉陽(yáng)教育集團(tuán)，帶領(lǐng)雙語(yǔ)團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)高中課程研發(fā)工程，編制九個(gè)學(xué)科具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的學(xué)案和測(cè)案，推動(dòng)內(nèi)涵改革，跨越發(fā)展！

座右銘：基礎(chǔ)教育的本質(zhì)在于喚醒、激發(fā)、引領(lǐng)和陪伴！

2

孫志軍

高補(bǔ)班執(zhí)行校長(zhǎng)

42歲，2014年至2019年任職于衡水分校，先后任教學(xué)校長(zhǎng)和德育校長(zhǎng)，政治名師，合作創(chuàng)立“一體兩翼”大德育管理體系，對(duì)“33+”高效課堂模式的革新和提升做出巨大貢獻(xiàn)，有力推動(dòng)初、高中學(xué)案和測(cè)案的課程研發(fā)，培養(yǎng)了24名清北名校學(xué)生。座右銘：組織課堂比講授內(nèi)容更重要！

3

馬詠梅

49歲，2014年至2019年任教于衡水分校，語(yǔ)文名師，優(yōu)秀教研組長(zhǎng)之星，富有打拼精神，善于激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛能，熟練掌握“33+”高效課堂模式，先后把17名學(xué)生送入清北名校。座右銘：以愛(ài)的情感和真的追求形成自己的教育磁場(chǎng)！

4

張英秀

49歲，2014年至2019年任職于衡水分校，數(shù)學(xué)名師，精通“33+”高效課堂模式，啟發(fā)點(diǎn)撥精準(zhǔn)有效，高中三年學(xué)案、測(cè)案、“霸王餐”和自助餐內(nèi)容編制完畢，并經(jīng)實(shí)操檢驗(yàn)做好微調(diào)，先后將18名學(xué)生送入清北名校。座右銘：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)在技，更在道，在于數(shù)學(xué)思想和思想素養(yǎng)！

5

路天計(jì)

54歲，2014年至2019年就職于衡水分校，英語(yǔ)名師，專業(yè)英語(yǔ)碩士研究生，創(chuàng)立英語(yǔ)歌訣教學(xué)法和三階十二步測(cè)試，有多部英語(yǔ)專業(yè)著書，被錄入《中華英才大典》。所教學(xué)生27名考取清北名校。座右銘：教育走心，潤(rùn)物無(wú)聲，立德樹人！

6

祁飛

38歲，2014年至2019年任教于衡水分校，物理名師，衡水分校招生辦主任，衡水教育功勛班主任，推行班級(jí)自治，富有**和干勁，擅長(zhǎng)課程研發(fā)和德育管理，熟悉“33+”高效課堂模式，貫徹“一體兩翼”大德育管理，能夠創(chuàng)造教育奇跡！座右銘：把成績(jī)當(dāng)作起點(diǎn)，成就就會(huì)源源而來(lái)！

7

胡傳林

46歲，2014年至2019年任教于衡水分校，化學(xué)名師，勤務(wù)主任，衡水教育化學(xué)學(xué)科帶頭人，完成了高中三年學(xué)案和測(cè)案編制，善于打造“33+”高效課堂，所帶學(xué)生19人考入清北名校。座右銘：講臺(tái)是神圣的殿堂，要有敬畏感！

8

林華榮

49歲，2014年至2019年任教于衡水分校，生物名師，教學(xué)校長(zhǎng)，積極進(jìn)取，敬業(yè)盡職，生物成績(jī)連續(xù)5年名列昆明市前三名，精準(zhǔn)推行“33+”高效課堂，對(duì)高中生物學(xué)案和測(cè)案研發(fā)情有獨(dú)鐘，所管班級(jí)、年級(jí)自治效果優(yōu)良，21名學(xué)生考入清北名校。座右銘：用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外！

9

趙英鶴

33歲，2014年至2019年任教于衡水分校，歷史骨干教師，優(yōu)秀班主任，細(xì)心縝密，**易**人，執(zhí)行“33+”高效課堂教學(xué)，高中歷史學(xué)案和和測(cè)案編制完成，班級(jí)管理成果突出，先后有7名學(xué)生考入清北名校。座右銘：嚴(yán)而有愛(ài)，嚴(yán)而有度，愛(ài)為基礎(chǔ)。

10	軒志強(qiáng)

38歲，2014年至2019年就職于衡水分校，地理名師，市級(jí)優(yōu)秀地理教師和優(yōu)秀班主任，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、高效課堂一等獎(jiǎng)，省級(jí)教育教學(xué)二等獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，長(zhǎng)年任職高三班主任和地理學(xué)科組長(zhǎng)，所帶學(xué)生11名考入清北名校，其中李文同學(xué)名列教育大省文科榜眼。座右銘：**飛揚(yáng)，決戰(zhàn)課堂！

03

校區(qū)特色

完整的衡水模式

1.全面實(shí)施衡水教育“33+”高效課堂模式配套“兩本兩案”；

2.推行衡水教育“一體兩翼”大德育管理。

全封閉軍事化管理

小班教學(xué)

關(guān)注全體，逐一落實(shí)。

浸潤(rùn)式教育

衡水名師任教，同吃同住。

04

兩本兩案

兩本

積累本、改錯(cuò)本

兩案

學(xué)案→正課使用/測(cè)案→測(cè)課使用（40分鐘當(dāng)堂考試）

05

衡水教育“33+”高效課堂

教師操作流程

“ 3 ” ：導(dǎo)、思、議

“ 3 ” ：展、評(píng)、檢

“ + ” ：多元檢測(cè)

06

衡水教育“一體兩翼”大德育體系

“一體”：常規(guī)德育

“兩翼”之一：學(xué)科特色系列活動(dòng)

語(yǔ)文學(xué)科：吟誦大賽等。

數(shù)學(xué)學(xué)科：生活中的數(shù)學(xué)等。

英語(yǔ)學(xué)科：英語(yǔ)沙龍等。

政、史、地學(xué)科：演說(shuō)大賽等。

理、化、生、信息技術(shù)學(xué)科：創(chuàng)客大賽等。

“兩翼”之二：素質(zhì)拓展系列活動(dòng)

如：成人禮（系列活動(dòng)）、八十華里遠(yuǎn)足等。

在學(xué)生成長(zhǎng)的特定情況下，通過(guò)各種素質(zhì)拓展系列活動(dòng)為學(xué)生提供成長(zhǎng)的空間，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

07

獨(dú)特的“三化”管理

01

教學(xué)科學(xué)化

晉陽(yáng)學(xué)堂高補(bǔ)班，不僅全面引進(jìn)衡水模式，同時(shí)應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析方法，針對(duì)每一位學(xué)生，因材施教，全程促學(xué)，創(chuàng)新“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”;品學(xué)兼優(yōu)、知能一流;面向全體、全面發(fā)展”的教學(xué)理念，優(yōu)選“先學(xué)后教、講練結(jié)合、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、循環(huán)鞏固”的教學(xué)模式;以學(xué)生為中心以愿學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)為目標(biāo)，多維度評(píng)價(jià)學(xué)生，多角度激勵(lì)學(xué)生，確保學(xué)生人人都能學(xué)出好成績(jī)，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生“意正、語(yǔ)雅、行端”的優(yōu)良品質(zhì)。

劉教授經(jīng)常對(duì)老師們講，一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是:知識(shí)交代得準(zhǔn)、方法運(yùn)用得活，形式表現(xiàn)得美。這也是我們每一位教師所追求、踐行的。同時(shí)，為了整體提升老師們教學(xué)能力，學(xué)校積極發(fā)揮教研室團(tuán)隊(duì)作用，組長(zhǎng)帶頭，老師們貢獻(xiàn)，集體備課，制作學(xué)案，深入教研。另外，學(xué)校還經(jīng)常邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外教育界專家學(xué)者來(lái)校與教師座談，進(jìn)行培訓(xùn)，促使我校教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺(tái)階。

生活軍事化

02

通過(guò)對(duì)學(xué)生生活方面的準(zhǔn)軍事化管理，更好地培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的品質(zhì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生自立、自主、自強(qiáng)，最終導(dǎo)向人格養(yǎng)成。

03

素養(yǎng)人文化

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)已經(jīng)成為高考改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是高中、大學(xué)“兩依據(jù)一參考”錄取模式的重要組成部分。多年來(lái)，我校一直高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的全面養(yǎng)成，通過(guò)多種活動(dòng)形式充實(shí)學(xué)生生活，提高學(xué)生社會(huì)參與的積極性，培養(yǎng)優(yōu)良人オ。

08

地理位置、優(yōu)越校園環(huán)境

1

地理位置

位于小店區(qū)唐槐路正陽(yáng)街口，占地面積40余畝。

規(guī)劃四個(gè)高考補(bǔ)習(xí)班；兩個(gè)藝考補(bǔ)習(xí)班。

2	優(yōu)越校園環(huán)境

寬敞明亮的教室、室內(nèi)體育館、公寓式宿舍等。

09

與聚藝美術(shù)深度合作

與知名藝考名校 聚藝美術(shù) 深度合作，共同打造一流高考補(bǔ)習(xí)名校。

太原新聚藝美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)十多年來(lái)堅(jiān)持與專注，今天的聚藝美術(shù)已經(jīng)發(fā)展成為以太原市為中心，覆蓋全山西省的專業(yè)美術(shù)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校建立了完善的人才培養(yǎng)制度，擁有不斷豐富的人才儲(chǔ)備，是省內(nèi)最具實(shí)力，分布最廣，結(jié)構(gòu)最完善，最有影響力的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，在全省同行業(yè)內(nèi)處于領(lǐng)先地位。以小規(guī)模，高端，輕量化為辦學(xué)特色。實(shí)行30人規(guī)模小班教學(xué)制。打破“人?！鞭k學(xué)思維。只做高端精品美術(shù)培訓(xùn)。

2015年，學(xué)校大膽實(shí)踐構(gòu)架性戰(zhàn)略，跨躍式的增加了20中西校區(qū)，校區(qū)占地4000**方米，全面實(shí)現(xiàn)食宿，教學(xué)一體的模式，成為具有規(guī)模的“全日制”培訓(xùn)學(xué)校。

聚藝美術(shù)集訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

10

招生信息

咨詢熱線

0351-2884000

15834116815（微信同號(hào)）

招生計(jì)劃

兩個(gè)衡水清北班（文理各一班；32人/班）

兩個(gè)衡水重本班（文理各一班；36人/班）

兩個(gè)藝考班（聚藝美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校；30人/班）

地 址

小店區(qū)正陽(yáng)街與唐槐路交叉口東北角

晉陽(yáng)學(xué)堂（正陽(yáng)校區(qū)）

11

晉陽(yáng)教育集團(tuán)各大校區(qū)簡(jiǎn)介

太原市晉陽(yáng)學(xué)堂文化傳播有限公司

公司旗下主要有“全日制學(xué)校、特殊教育、職業(yè)教育、培訓(xùn)教育”四大板塊，全日制學(xué)校與培訓(xùn)學(xué)校均已完成A輪融資，使集團(tuán)的發(fā)展更加規(guī)范和專業(yè)。

辦學(xué)宗旨：立身以至誠(chéng)為本 讀書以明理為先

辦學(xué)理念：付出 自律 包容

安靜 上進(jìn) 智慧

晉陽(yáng)學(xué)堂許西校區(qū)

位于太原小店太榆路許西村內(nèi)，占地30余畝，整個(gè)校園以仿古建筑建設(shè)**3萬(wàn)余**米。中小學(xué)九年一貫制寄宿學(xué)校，小學(xué)、初中各六軌。

朔州晉陽(yáng)雙語(yǔ)民福學(xué)校

位于朔州市民福東街37號(hào)，學(xué)校規(guī)劃小學(xué)至初中九年一貫制系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)教育，另設(shè)有職業(yè)高中并提供多通道跟蹤式對(duì)口升學(xué)服務(wù)。

長(zhǎng)治市雙語(yǔ)學(xué)校

位于襄垣縣侯堡鎮(zhèn)，占地面積30余畝，建筑面積3萬(wàn)余**方米。專注做寄宿制普通高中，每年級(jí)八軌，并延伸高考補(bǔ)習(xí)與藝考。

古交市金牛雙語(yǔ)學(xué)校（建設(shè)中）：

位于古交市火山新區(qū)，占地100余畝，建筑7萬(wàn)余**米，計(jì)劃投資2.8億元。設(shè)計(jì)、建筑、教學(xué)配套均按照國(guó)際高標(biāo)準(zhǔn)打造，計(jì)劃小學(xué)、初中、高中各六軌。

朔州民福職業(yè)完全中學(xué)

朔州市唯一一所集小學(xué)初中職業(yè)高中為一體的省級(jí)水準(zhǔn)雙語(yǔ)型職業(yè)高中。學(xué)校地處朔州市中心黃金區(qū)位，交通相當(dāng)便捷，占地46畝，建筑面積三萬(wàn)五千**，教學(xué)樓、餐廳、男女公寓布局相宜。

山西阿米朵康復(fù)教育中心

位于晉陽(yáng)街中正睿城獨(dú)棟商業(yè)13號(hào)樓，面積**千**方米，為學(xué)齡前期特殊兒童提供專業(yè)的綜合性早期干預(yù)訓(xùn)練。

阿米朵醫(yī)教中心

位于山西省太原市小店區(qū)寇莊西街103號(hào)（原山西省水利醫(yī)院），總面積5000多**方米。

慈心融合教育中心

位于太原市晉陽(yáng)學(xué)堂實(shí)驗(yàn)學(xué)校校內(nèi)創(chuàng)立“慈心特教康復(fù)中心”，進(jìn)行“普特融合”教育，全免費(fèi)招收了30余名特殊兒童。

晉陽(yáng)教育集團(tuán)以辦精品教育為己任，秉持康建國(guó)董事長(zhǎng)的教育理念：認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)，踏踏實(shí)實(shí)教學(xué)生。

— END —

晉陽(yáng)學(xué)堂

衡水清北復(fù)習(xí)班

招生咨詢

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