賦分制對于不同類型的學生可能存在不公**的情況。首先，對于那些選擇熱門選科組合的學生來說，賦分制可能對成績中等偏上的普通考生不利。這意味著，即使這些學生表現(xiàn)出色，但由于選科組合的熱度較高，他們?nèi)匀豢赡芤?/div>

賦分制對于不同類型的學生可能存在不公**的情況。

首先，對于那些選擇熱門選科組合的學生來說，賦分制可能對成績中等偏上的普通考生不利。這意味著，即使這些學生表現(xiàn)出色，但由于選科組合的熱度較高，他們?nèi)匀豢赡芤驗橘x分制而受到影響。

其次，如果考試的卷面難度較低，那么賦分制反而對學霸不利。因為卷面難度小會拉小考生之間的差距，從而使得學霸的優(yōu)勢并不會很突出，最終賦分所占的優(yōu)勢也不大，這也是比較吃虧的情況。

賦分制的優(yōu)點在于縮小科目難度不同造成的分數(shù)差別。利用賦分制，不再注重學生的原始分數(shù)，而是利用學生在所考科目里的名次進行賦分，這相對來說比較公**。然而，賦分制的缺點也在于選擇同一考試科目的人數(shù)多少。因為選考科目是“自由戀愛”，選擇得分相對容易的科目的人數(shù)就多，反之，選擇得分較難的科目的人數(shù)就少。這也可能導致一些學生因為賦分制而受到影響，無法展現(xiàn)自己的實際能力。

總的來說，賦分制雖然對部分同學不利，但相對來講已經(jīng)十分公**了。最終高考的結(jié)果還是落在考生的能力和志愿報考之上。因此，學生們在備戰(zhàn)高考的過程中，還是應(yīng)該努力提高自己的能力，為自己的理想大學努力奮斗。

在新高考3+1+2賦分制下，學生們需要更加努力，提高自己的能力，以應(yīng)對這種新的考試形式。復讀學校網(wǎng)（www.g1gz1q.com）提供了豐富的高考備考資料和經(jīng)驗，幫助學生們更好地備戰(zhàn)高考，實現(xiàn)自己的理想大學夢想。希望學生們能夠在這個新的考試制度下取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的人生目標。

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