2024年黑龍江新高考等級賦分的意義為什么要賦分

2024-03-07 09:03:08文/黃老師

在2024年黑龍江新高考中，等級賦分作為一種相對性評價(jià)制度，是根據(jù)相關(guān)測量原則，將參加同一科目考試的考生原始成績按生源一定比例進(jìn)行等級劃定后，再依照等比例轉(zhuǎn)換法則，將考生的原始成績轉(zhuǎn)換成等級成績，再計(jì)

在2024年黑龍江新高考中，等級賦分作為一種相對性評價(jià)制度，是根據(jù)相關(guān)測量原則，將參加同一科目考試的考生原始成績按生源一定比例進(jìn)行等級劃定后，再依照等比例轉(zhuǎn)換法則，將考生的原始成績轉(zhuǎn)換成等級成績，再計(jì)入高考總成績，進(jìn)而最大可能地實(shí)現(xiàn)不同科目成績的可比性，從而保障高考的科學(xué)性與公**性。

等級賦分前，先統(tǒng)計(jì)每門再選科目實(shí)際參加考試的考生人數(shù)作為轉(zhuǎn)換基數(shù)。每門再選科目等級成績以30分作為等級轉(zhuǎn)換的賦分起點(diǎn)，滿分100分。將考生每門再選科目的原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級，各等級人數(shù)所占比例分別為該科目轉(zhuǎn)換基數(shù)的15%、35%、35%、13%和2%。

再選科目成績計(jì)入考生總成績時(shí)，將A至E等級內(nèi)的考生原始成績，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別轉(zhuǎn)換到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間，根據(jù)線性轉(zhuǎn)換公式計(jì)算得到考生的等級成績，一分一檔，考生等級成績排序和原始成績排序不變。

為什么再選科目要進(jìn)行等級賦分

再選科目(思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門)不能直接計(jì)入高考總成績的原因主要有：

一是再選科目的選考人數(shù)不同，導(dǎo)致各科之間選考人數(shù)不同；

二是各學(xué)科試題難易程度存在差異，各科成績之間不具有可比性；

三是報(bào)考同一院校專業(yè)組的考生，存在再選科目的選科不同，錄取時(shí)，按照同一標(biāo)準(zhǔn)錄取，存在不公**的情況。

例如：某院校某一個(gè)專業(yè)組再選科目的要求是不限選考科目。2024年黑龍江新高考考生甲選考地理，考生乙選考化學(xué)，兩人都考了80分，都報(bào)考了這個(gè)院校專業(yè)組，而考生甲排在所有選考地理考生的第100位，考生乙排在所有選考化學(xué)考生的第1000位。如果簡單將他們各科成績相加，計(jì)入考生總成績進(jìn)行比較，在錄取時(shí)，選考化學(xué)的考生會占有一定優(yōu)勢，可見，這樣做既不科學(xué)也不公**。綜上所述，再選科目各科的原始成績不具有可比性，不能簡單地將選考科目的原始成績直接計(jì)入高考總成績。而采用等級賦分的辦法，既實(shí)現(xiàn)了不同學(xué)科之間轉(zhuǎn)換后的成績具有可比性，也有效保障了高考的科學(xué)性和公**性。

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2024年黑龍江新高考等級賦分的意義為什么要賦分